Вперёд — к «Школе Смольного 2.0»!

Проект реализуется Комитетом государственной службы и кадровой политики Администрации Губернатора Санкт-Петербурга, а Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого выступает одним из ключевых вузов-партнёров. Его главная цель — помочь старшеклассникам выстроить осознанный карьерный маршрут и познакомить их с государственной гражданской службой как перспективным направлением для будущего профессионального развития.

В рамках совещания обсуждались ключевые аспекты реализации проекта: обратная связь от кураторов школ и вузов, результаты анкетирования школьников, дорожная карта на 2025–2026 учебный год, новые критерии конкурсного отбора участников, а также проект Кодекса участника.

Представители Политеха предложили целый ряд инициатив по совершенствованию формата, включая развитие командообразования, усиление прикладного характера обучения, внедрение спортивного модуля, психологическую поддержку участников, а также создание фирменного стиля и мерча проекта для повышения его узнаваемости.

Накануне, 23 мая, в Смольном прошло торжественное награждение студентов и преподавателей ИПМЭиТ, внёсших значительный вклад в реализацию первого сезона проекта. Участникам была организована экскурсия по историческому зданию Смольного.

Особым моментом стало посвящение начальника Отдела оценки и кадровых резервов Комитета государственной службы и кадровой политики Администрации Губернатора Санкт-Петербурга Сергея Свечникова — идеолога и вдохновителя «Школы Смольного» — в почётные резиденты Лаборатории публичного управления ИПМЭиТ.

«Проект стал примером успешного взаимодействия образования и органов власти, а также эффективной площадкой для профессионального самоопределения школьников. Представители Политеха уже работают над новой версией — «Школа Смольного 2.0», где будут учтены уроки первого сезона, расширены форматы и вовлечены ещё больше школ и студентов. Спасибо всем за вклад и вдохновение. Только вперёд!» — отметил заместитель директора ИПМЭиТ по учебно-организационной работе, куратор проекта Максим Иванов.