Наука — это интересно: как прошла Весенняя школа молодого ученого от СНО ИПМЭиТ
С 17 по 20 марта в Институте промышленного менеджмента, экономики и торговли состоялась традиционная Весенняя школа Молодого ученого, организованная Студенческим научным обществом. В этом году мероприятие собрало участников из четырех институтов Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, что способствовало обмену опытом и налаживанию научных контактов.
Директор Института промышленного менеджмента, экономики и торговли Владимир Щепинин поприветствовал участников мероприятия, отметив:
«Это важный этап в развитии нашего Студенческого научного общества, которое уже доказало свою значимость, в очередной раз, уже в 2026 году, одержав победу в Международном конкурсе СНО экономических вузов в номинации „СНО факультета (института)“. Для меня особенно ценно, что эта инициатива объединяет мотивированных студентов, готовых не просто обсуждать идеи, а достигать реальных результатов. Я уверен, что участие станет для каждого из вас отправной точкой к серьезным научным достижениям и профессиональному росту. Желаю вам продуктивной работы, интересных дискуссий и стремления двигаться только вперед».
В рамках первого дня участники приняли участие в практическом мастер-классе, проведенном Маргаритой Янчевской, председателем СНО ИПМЭиТ, на тему «Научный путь: зачем и как начать научную деятельность». Данный мастер-класс стал отправной точкой для многих участников, желающих расширить свои знания и навыки в научной деятельности.
Второй день был посвящен более детальной проработке темы исследования. Участники погрузились в практический мастер-класс «Логика исследования: практический разбор научных статей и их ошибок», который позволил им критически оценить существующие публикации и выявить распространенные ошибки.
На третий день прошли два мастер-класса от заместителей председателя СНО ИПМЭиТ: Григорий Кулькаев провел практический мастер-класс на тему «Научная этика и применение ИИ в научных исследованиях», акцентируя внимание на актуальных вопросах взаимодействия науки и технологий, а Вадим Шабунин рассказал участникам о работе с основными инструментами и подходами к анализу данных в рамках мастер-класса «Базовые методы анализа данных для научных исследований».
Завершение Весенней школы стало кульминацией всей программы: участники приняли участие в мастер-классе «Оформление и представление научных докладов на конференциях», который помог им подготовиться к будущим научным выступлениям.
Каждый день участники имели возможность получить индивидуальные консультации по своим статьям, что способствовало более глубокому пониманию научного процесса и улучшению качества их исследований.
«Весенняя школа стала для меня очень полезным опытом: удалось не только лучше разобраться в логике научного исследования, но и получить практические рекомендации по работе со статьями и оформлению результатов. Особенно ценно, что была возможность задать вопросы и получить обратную связь от экспертов. Такие мероприятия действительно помогают сделать первые уверенные шаги в науке», — поделился студент 4-го курса международной образовательной программы «Экономика цифрового предприятия» Евгений Ислакаев.
Весенняя школа Молодого ученого в ИПМЭиТ стала важным шагом в развитии научной активности среди студентов и молодых ученых, предоставив им уникальную возможность для профессионального роста и обмена опытом.
